(자료 사진)
[신화망 도쿄 3월 22일] (썬훙훠이(沈紅輝) 류슈링(劉秀玲)기자) 일전에 일본 문부과학성은 내년 4월에 사용할 고급중학교 교과서에 관한 심사 결정 결과를 공포했다. 심사 결정후의 교과서는 역사, 영토 등 문제의 서술에서 뒤걸음치고 있다. 일본 전문가, 교사와 주요 매체 등에서는 아베 정부가 교과서 내용에 함부로 간섭했다고 비난을 쏟았다.
21일, 일본 역사학자 이시야마 히사오(石山久男)는 신화사 기자에게 이렇게 말했다. 심사 결정 과정에 아베 정부는 역사학술 연구에 간섭했고 강제로 교과서에 정부의 입장을 반영토록 했다. 남경대학살에 관한 진술에서도 문부과학성은 조난자 사람수에 관해 모호하게 “대량”으로 표기했을 뿐만 아니라 또 관련 역사자료들을 삭제했다. 아베 정부는 고의적으로 학계의 “역사왜곡파”의 주장을 치켜세우고 행정권리로서 과학적이고 합리적인 역사연구를 부정했다.
21일 동경도립하쿠오(白鸥)고급중학교 교사 호리 코오 이치로(井弘一郎)는 신화사 기자에게, 과거에 비해 이번 심사결정 후의 교과서는 정부의 입김이 더 세고 이웃 나라 관계에 관한 많은 서술이 “우려”된다고 밝혔다. 일부 교과서는 일본 정부의 입장을 따라 이웃 나라간의 영토문제 존재를 승인하지 않았다. 이는 학생들로 하여금 곤혹과 사유정체를 초래하고 가능하게 영토 문제에서 영원히 건설성적인 해결을 보지 못하는 상황을 초래할수도 있다..
“아사히신문”은 사설을 통해 영토문제에서 교과서는 정부의 입장을 체현했고 자위대, 헌법 등 쟁의가 있는 문제에서 교과서는 부득이 아베 정부의 주장을 따랐다고 말했다. 정부의 주장을 유일 정확한 답안으로 하는 이런 방법은 일종 강제 판매 행위로서 전쟁전의 교과서와 별반 다름이 없다.
“도쿄신문”은 사설을 통해, 심사 결정 후 교과서는 정부의 입장을 선명하게 반영했고 기타 부동한 의견이거나 입장들을 약화시켰다고 말했다. 우익화의 큰 배경에서 교과서 출판사는 교재 저술에서 정부의 눈치를 봤기에 자유도가 내려갔다. 이런 “자체 심사” 풍조는 심히 걱정된다.
원문 출처:신화사
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